Educación superior indígena en Brasil. Políticas gubernamentales y demandas indígenas: diálogos y tensiones
AUTOR
Paladino,Mariana.
REVISTA
(Scielo)
FECHA
2010-08-01
PAIS
México
TEMAS
pueblos indígenas. educación superior indígena. políticas indigenistas en Brasil. acción afirmativa. interculturalidad.
DESCRIPCIÓN
Este artículo se propone ofrecer un panorama de la situación actual de la educación superior indígena en Brasil, enfocándose en las recientes políticas gubernamentales de promoción o apoyo al acceso y permanencia de indígenas en este nivel de educación, así como en las iniciativas de algunas universidades públicas. También expone algunas demandas de los estudiantes indígenas y el sentido que adopta para ellos la formación superior..