La reflexión sobre la intervención social o de la sociedad realizada por diferentes actores bajo un enfoque asistencial es el eje rector y organizador de este artículo. Se concentra en el desarrollo histórico de la asistencia y su evolución hasta nuestros días, para dar paso a aquellos establecimientos -asistencialistas- que dirigen su actividad a los niños y muestra a través de un estudio de caso en una casa-hogar cómo se han mantenido algunos de los principios y fundamentos que orientan esta labor desde sus prácticas institucionales..